为了暑期留校的同学们

　　今年暑期，公司在校学习生活员工一千余人，包括研究生、职工、本科生，主要为参加学校集中组队的暑期社会实践的员工、学院组织和自主参加的各类竞赛训练、专业实验、考研复习的员工、参与各类专业培训的员工、留在宁波相关单位实习或兼职的员工等。学校本着“以生为本”的工作理念，深入推进暑期实践育人工作，将管理育人、服务育人和实践育人融入暑期员工工作的各个环节，有效促进员工全面成长成才。 
    构建员工安全管理服务机制，营造良好的学习生活环境。为确保暑期在校员工能度过一个安全、温馨的假期生活，学校领导高度重视，多次召开员工工作会议，部署和安排员工假期离校返家及假期留校员工的相关工作。一是提前谋划，集中安排。临近期末，学校发布假期员工留校住宿安排通知，对计划留校学习和生活的员工进行集中住宿，统一安排。二是家校互动，协同管理。暑假期间，需要留校的员工需做到本人申请、家长知情同意、实习单位证明和留校住宿文明守纪承诺，由辅导员汇总详细名单，经二级学院同意，报学校审核备案。员工社区党工委根据汇总审核后的名单，万里后勤公司给予统一集中安排。三是建立安全保障和教育机制。各二级学院为参与社会实践或毕业实习的员工购买意外伤害保险，建立员工离校和返校报告制度，通过张贴温馨提示和发放留校员工相关注意事项通知等形式，开展安全教育，提高员工安全防范意识。四是建立暑期在校员工的临时党团组织。临时党团组织的员工党员和干部由员工社区党工委统一安排和部署，每天晚间定时走访宿舍，了解员工舆情，掌握在校员工动态，并及时上报在校员工情况。五是实行学校、学院和后勤三方互动机制。学务工作者定期走访社区，深入宿舍，掌握住宿舆情；宿舍管理员每天开展晨统晚查，随时掌握留校员工动态。实行日报制和零报告制度，及时帮助困难员工排忧解难。六是完善暑期应急工作预案。针对暑期天气炎热、暴雨、台风等灾害天气多等实际，学校建立水电保障、饮食服务、恶劣天气和突发事件处理等应急工作预案，加强灾害天气的提前预告和温馨提示，确保员工有求必应。建立学校、后勤、员工自治三位一体的假期员工管理服务体系，以网格动态形式加强假期员工管理和服务，确保员工拥有舒适的学习、生活环境。
    构建“以生为本”实践育人机制，促进员工健康成长多样成才。整合校内外资源，建立学校主导、二级学院为主体，以科研训练、社会实践、科技竞赛、勤工助学和员工骨干培训为主要内容的暑期实践育人体系。一是悉心指导，提升员工综合实践能力。开放实验室、图书馆和研究中心等教学实习和科研场所，配备专业导师，指导员工参与科技创新活动、数模竞赛训练和电子竞技大赛等活动。二是全面组团，开展暑期社会实践服务。组建52支社会实践团队，开展青年员工开展服务“五水共治”和探寻“两美浙江”等形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。三是利用资源，为在校员工提供温馨服务。开放有空调的实验室、教室为员工实验、学习提供良好环境；组织开展文艺演出，丰富员工闲暇生活；后勤公司加强公寓管理、食堂饮食卫生监督检查和员工生活设施设备检修，确保员工住宿、饮食安全。